Perímetro y Área, diferencias: La profesora YouTuber de esta semana, que ya es la última del curso escolar, nos ha hecho una clara pero precisa explicación de la diferencia entre perímetro y área de una figura, en este caso una mesa rectangular de 2 m en el lado más largo por 1 m en el lado más corto.
¡Genial profesora e incluso marcó los metros cuadrados en el área!
El profe Youtuber de la semana nos presenta en su encerado personal la circunferencia y sus partes más importantes, así como, las rectas exteriores, tangentes y secantes, a una circunferencia.
Los triángulos pueden ser: La profesora Bianca nos presenta en su pizarra con mucha claridad y con ejemplos las dos clasificaciones de los ángulos: - Según sus lados pueden ser: equilátero, isósceles y escaleno. - Según sus ángulos pueden ser: acutángulo, rectángulo y obtusángulo.
Hoy le toca el turno a nuestro profesor Adriano Tucci que nos presenta las figuras planas que están compuestas de lados, ángulos, vértices y diagonales. Además nos muestra los ejemplos más importantes de figuras planas como son: el triángulo (3 lados), el cuadrilátero (4), el pentágono (5), el hexágono (6), el heptágono (7) y el octógono (8). Nos cuenta algo curioso y es que las señales de tráfico son figuras planas.
¡Muy bien profesor youtuber, que bien se ve y se oye, enhorabuena!
Esta semana la profesora se aplicó mucho y nos explicó 2 conceptos, como son, los tipos de ángulos (agudo -90º, recto 90º y obtuso +90º) y los tipos de rectas (paralelas, secantes, semirecta y segmento).
¡Genial profesora cuanto nos has explicado y todo muy clarito!
Las coordenadas en un plano: Hoy este profesor tan entusiasta nos explica en que consisten las coordenadas, sus ejes (vertical y horizontal), las cuadrículas del plano y situar un objeto en el plano de coordenadas.
Hoy nuestro profesor particular de matemáticas nos explica cuales son los múltiplos y submúltiplos del gramo.
Por ejemplo nos dice cuanto son 1.000 Kg = 1 tonelada, 1.000 g = 1 Kg, etc... Las unidades más importantes de medida son el kilogramo (Kg) y el gramo (g).
Hoy nuestra profe de la semana nos explica con unos ejemplos (dando saltos en la escalera) cómo pasar de kilómetros (km) a metros (m) y al revés, cambiando la operación a realizar, de centímetros (cm) a metros (m).
La profesora Cloe nos explica las diferentes medidas de longitud así como las de superficie. Acordaros de que las superficies, que son las áreas, se miden en metros cuadrados (m2) o centímetros cuadrados (cm2).
Las unidades de longitud mayores que el metro (m):
La nueva profesora de esta semana se mete de lleno en las unidades de medida, y en especial, aquellas que son mayores que el metro: decámetro (dam), hectómetro (hm) y kilómetro (km).
Carlo nos explica con gran maestría las unidades menores que el metro, con sus nomenclaturas, decímetro (dm), centímetro (cm) y milímetro (mm) y unos ejemplos para que nos quede todo más claro.
Con la explicación de la profesora Nuria tanto con de la definición como con los ejemplos de números decimales (sus partes) y las operaciones que se pueden realizar, nos quedará todo mucho más claro por si teníamos alguna duda.
El profesor YouTuber de esta semana nos explica los números decimales con gran maestría y con ejemplos para que nos sea más fácil de entender, incluidas cómo se llaman cada una de las partes de un número decimal sin olvidar la coma, que es muy importante. Seguro que a partir de ahora trabajar con euros nos resultará más sencillo.
¡Seguro que todo está mejor explicado ahora, gracias!
Números mixtos: Hoy nos queda aún más claro el significado de número mixto porque nuestra compañera nos hace una explicación fenomenal con dibujos ilustrativos incluidos.
Rapeando las tablas de multiplicar Estamos muy ilusionados con el comienzo de este nuevo mini-proyecto. Elaboraremos rimas en forma de rap para repasar las tablas de multiplicar. Para ello estamos utilizando el trabajo en equipo, decidiendo entre todos las palabras y el ritmo de nuestra canción. Y una vez conseguida la letra... ¡a rapear! Es una forma divertida de repasar y no olvidar las tablas pero también de seguir mejorando nuestras habilidades de trabajo grupal casi sin darnos cuenta.
Hoy el maestro Martín nos hace una muestra en su pizarra sobre las fracciones y las compara para saber como identificar las más grandes o las más pequeñas en función tanto del numerador como del denominador, si estos son iguales.